Scientific Veranstaltung

Menschliches Potenzial, unsere Ressource

Parallel lecture (P13)

SPIELE für SPIELWECHSEL 
Prof. Furio HONSELL

Wir leben in einer Zeit der Krise: Klimadystopie (globale Erwärmung, Wüstenbildung, Tropisierung gemäßigter Gebiete); nationalistische Kriege und florierende Rüstungsindustrien; Pandemien inmitten instabiler Gesundheitssysteme; Bewusstsein, dass wir für das Massensterben der Artenvielfalt auf dem Planeten Erde verantwortlich sind; wettbewerbsorientierte menschliche Beziehungen, die unser Selbstwertgefühl zerstören … Wir brauchen einen radikalen Paradigmenwechsel in unserem täglichen Leben und in der Welt insgesamt. Wir müssen verstehen, dass wir sowohl mentale als auch physische Barrieren überwinden können. Und was gibt es Besseres, um Brücken zu bauen und radikale, bahnbrechende Ideen vorzuschlagen, als die Kombination aus Agon, Alea, Mimesys und Ilinx, die die Definitionen von Spielen von Caillois ausmacht. In dieser Präsentation werde ich Beispiele aus meiner Erfahrung als Bürgermeister, Lehrer und Mathematik-Popularisierer aufzeigen, um zu veranschaulichen, wie das Spielen von Spielen Sprachbarrieren im Kindergarten überwinden kann; Ausgleich kognitiver Behinderungen durch emotionale, körperliche und relationale Fähigkeiten in Pflegeheimen; Förderung nachhaltiger Lebensstile und Energiekompetenz; dem ungesunden und bewegungsarmen Altern entgegenwirken, indem wir den gesunden Weg einfacher und angenehmer gestalten; das Heimweh bei Asylbewerbern verringern; … Spiele lehren, wie man durch Querdenken die Perspektive verändert; wie man den Kopf frei macht und sich konzentriert, ... Spiele bieten die Möglichkeit, leichter und unmittelbarer mit anderen, nicht unbedingt menschlichen, sondern nur lebenden Wesen in Kontakt zu treten, ... Aber letztendlich ermöglicht das Spielen von Spielen, neue und bessere Begriffe zu finden, um mit dem schwierigsten und geheimnisvollsten Gegner von allen in unserem Leben, nämlich unserem Selbst umzugehen, indem wir ihn/sie/es einfach auslachen, ohne dramatische Konsequenzen.  

DIE FÄHIGKEIT, LERNEN ZU KOMBINIEREN UND NEU ZU KOMBINIEREN 
Paola PARENTE
 

Für jeden von uns gibt es in den verschiedenen Wachstumsstadien eine qualitative Zeit und einen Raum der Freiheit, in dem sich unser Gedächtnis in ausgewogener Weise entwickeln kann und die unterschiedlichen Erfahrungen zu individuellem Wissen werden können, das unsere Fantasie beflügelt. Es ist an der Zeit, einen Boden zum Gehen zu schaffen und unsere Ressourcen zum Blühen zu bringen, zu lernen, sie zu kombinieren und neu zu kombinieren und sie dann zu teilen: Die Zahl der Kombinationen von Konzepten und Erkenntnissen ist unendlich, und das zeigt uns, dass ein großer Teil der Welt noch nicht erforscht ist. Deshalb ist es wichtig zu wissen, wie man an der Schwelle zwischen Wissen und Nichtwissen lebt; Die Wahrnehmung der Grenze gibt uns Wissen. All dies erfordert keine großen Anstrengungen, aber es ist wichtig, den Menschen wieder wertzuschätzen und vor allem zu verstehen, wer der Mensch ist, um Lernen nicht als Anstrengung, sondern als einfachen Prozess zu erleben.  

Tag 4

Samstag

21 Oktober

11.00 - 12.30 Parallele Vorträge / Workshops
  • Code: P13
  • Duration: 90 min
  • Language: Italian
  • Translations: German - French
  • Dieser Vortrag ist mit dem Workshop W75 verbunden, der von 14.30 bis 15.30 Uhr stattfindet
LECTURER

Prof. Furio HONSELL

Geboren am 20.08.1958 in Genua. Abschluss in Mathematik, Scuola Normale Superiore di Pisa. Computerwissenschaftler und Forscher, Universität Turin und Edinburgh. Seit 1990 ordentlicher Professor für die Theorie der Automatisierung an der Universität Udine. Rektor der Universität Udine (2001-2008). Bürgermeister von Udine (2008–2018), Links-Mitte-Koalition. Von 2018 bis heute Mitglied des Regionalparlaments FVG Region (Gesundheitskommission). Mitglied des politischen Vorstands des Konvents der Bürgermeister für Energie und Klimawandel 2020, von 2016-2018 Vertreter des CEMR (Council of European Municipalities and Regions), Vizepräsident des italienischen WHO-Netzwerks „Gesunde Städte“ (2009–2018) und Mitglied der Political Vision Group des Europäischen Netzwerks. Präsident der italienischen Vereinigung zur Förderung von Spielzeugbibliotheken. Honsell engagiert sich aktiv für die Popularisierung der Mathematik sowie für einen nachhaltigen und gesunden Lebensstil.

https://www.dmif.uniud.it/docenti-2/furio.honsell/

LECTURER

Paola PARENTE

Seit über 25 Jahren begleitet sie Jugendliche und Erwachsene in Orientierungskursen zur Stärkung persönlicher und beruflicher Ressourcen. In Zusammenarbeit mit Schulen, Universitäten, Arbeitsagenturen, Regionen, Gemeinden, Provinzen, Organen des Arbeitsministeriums und der Handelskammern hat sie Kurse zur Orientierung, Stärkung, Kompetenzbewertung, Transparenz und Zertifizierung von Kompetenzen entworfen und entwickelt. Dank der Programme Leonardo, Equal, Erasmus und Erasmus+ hat sie an vielen europäischen Forschungen teilgenommen, um die Beratungsinterventionen für junge Menschen und Erwachsene zu verbessern, insbesondere hat sie die Fragen der Zertifizierung von Fähigkeiten in Europa und in Italien untersucht. Sie trug zur Entwicklung der CORA Centers – Associated Retravailler Orientation Centers – bei. Sie arbeitete mit Professor Guy Le Boterf an der Entwicklung von Fähigkeiten für die kontinuierliche Innovation in Unternehmen. Sie ist zertifiziert für die Anwendung der GOOP-Methodik (Goal Oriented Project Planning) zur Planung und Bewertung europäischer Projekte. Heute liegt der Schwerpunkt ihrer Tätigkeit in der Orientierung auf Studium und Beruf im Kontext technologischer Veränderungen, mit besonderem Augenmerk auf den Gender Gap. Sie ist Mitbegründerin von QUIDD – Verein zur Entwicklung von Beratungskultur.